En el ámbito del Trabajo Social, son varios los modelos y métodos de intervención que se emplean para ayudar a las personas a enfrentar sus dificultades e impedimentos. Uno de estos modelos es el Psicodinámico, el cual tiene como finalidad comprender la conducta humana y el sufrimiento psíquico a través del estudio del inconsciente y de los procesos mentales que subyacen en el comportamiento humano.
Este modelo, fundamentado en las teorías e investigaciones de psicólogos como Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, Jacques Lacan y Melanie Klein, se enfoca en los aspectos intrapsíquicos del individuo, es decir, en aquellos procesos mentales que ocurren en la mente de la persona y que determinan su comportamiento y su relación con el entorno.
En este artículo nos enfocaremos en explicar en qué consiste el Modelo Psicodinámico en Trabajo Social, cómo se aplica y cuáles son sus principales ventajas y limitaciones.
La Premisa Básica del Modelo Psicodinámico
El Modelo Psicodinámico se basa en la premisa de que la conducta humana está determinada por factores psicológicos, conscientes e inconscientes, y que éstos pueden generar sufrimiento y trastornos emocionales en el individuo. Así, la meta principal de este modelo es identificar los conflictos, los deseos reprimidos y los traumas del pasado que están afectando la vida presente de la persona.
La terapia psicodinámica enfoca su atención en el inconsciente, ese espacio mental donde se encuentran guardados los recuerdos, las fantasías y los deseos que se originan en la primera infancia y que influyen en la vida adulta de la persona. Este modelo parte de la idea de que gran parte de la vida mental de las personas ocurre a un nivel no consciente, es decir, que la mente es más amplia que la conciencia.
Dicho de otro modo, el Modelo Psicodinámico propone la existencia de una vida mental inconsciente que influye en la conducta consciente de la persona. Por eso, uno de los objetivos de la terapia psicodinámica es llegar a ese inconsciente y hacer consciente lo que se encuentra allí, puesto que gran parte del malestar emocional que experimentan los seres humanos proviene de esa vida mental inconsciente.
La Contribución del Modelo Psicodinámico al Trabajo Social
El modelo psicodinámico tiene una larga trayectoria y ha sido ha sido adaptado en diversos campos, entre ellos el Trabajo Social. En este sentido, el Modelo Psicodinámico ha sido utilizado con éxito para ayudar a las personas a comprender y enfrentar sus problemas emocionales y conductuales, así como para comprender los procesos de relación y la dinámica de grupos.
El enfoque psicodinámico en Trabajo Social se centra en la compresión de la persona y su situación, en las relaciones trabajador-cliente, adquiriendo gran importancia las técnicas de relación como medio para contribuir a que la gente aprenda a ayudarse a sí misma, mediante las relaciones trabajador social.
Esencialmente, el Modelo Psicodinámico se enfoca en la promoción del cambio y la autodeterminación utilizando la comprensión de la conducta interna del ser humano y sus valores. La intervención del Trabajo Social basada en este modelo supone la identificación del factor desencadenante de la situación actual del sujeto, para establecer la relación entre el conflicto y su manifestación en la conducta.
El Método en el Modelo Psicodinámico
El método que se emplea en el Modelo Psicodinámico se fundamenta en la conducta como resultado de interacciones que se crean en la mente de los individuos. La mente es la generadora de estímulos a la conducta, la cual está apoyada por el contexto ambiente del individuo. El modelo se enfoca en buscar algún tipo de factor-causa en relación directa al comportamiento actual del sujeto.
El trabajo del Trabajador Social en el Modelo Psicodinámico es la identificación de las tendencias de la conducta, las defensas, los conflictos y los factores subyacentes a la conducta actual del sujeto, para el establecimiento de un plan de intervención basado en las necesidades y objetivos del sujeto.
En este modelo, el profesional debe promover un ambiente seguro y confidencial, donde el sujeto se sienta cómodo y pueda expresarse libremente, permitiendo la exploración de su pasado e identificando sus déficits y recursos para la formulación de un plan de intervención efectivo.
Los Elementos Claves del Modelo Psicodinámico
La terapia psicodinámica se fundamenta en los elementos claves que a continuación mencionamos:
- La Transferencia: Es un fenómeno que se produce en la relación entre el sujeto y el Trabajador Social y donde la percepción que el sujeto tiene del profesional se relaciona con las experiencias y relaciones significativas que ha tenido en el pasado. Este fenómeno es muy importante en el modelo psicodinámico porque, a través de la transferencia, se pueden revivir y comprender los conflictos pasados, lo que a su vez permitirá establecer una relación más efectiva entre el sujeto y el Trabajador Social.
- La Resistencia: Es una actitud defensiva que los sujetos adoptan cuando se enfrentan a situaciones o experiencias que les provocan dolor o malestar emocional. La resistencia puede manifestarse de diversas maneras, como negación, proyección, racionalización, evitación, entre otros. La resistencia es importante en el modelo psicodinámico porque, a través de ella, se pueden identificar y trabajar los conflictos inconscientes del sujeto.
- La Interpretación: Es el proceso mediante el cual el Trabajador Social ayuda al sujeto a comprender los significados inconscientes que están detrás de su conducta y emociones. La interpretación busca dar sentido a la conducta del sujeto, facilitando su aceptación y aclarando los conflictos internos que lo mantienen atrapado en un estado de sufrimiento emocional.
- La Contrainvestidura: Es un proceso mediante el cual el Trabajador Social se identifica con algunas de las necesidades o deseos inconscientes del sujeto, reaccionando de forma irracional y afectando la relación terapéutica. La contrainvestidura es un fenómeno muy importante en el modelo psicodinámico porque puede dificultar el proceso de terapia y entorpecer el progreso del sujeto.
- La Catarsis: Es el proceso emocional que se produce cuando el sujeto es capaz de expresar y liberar las emociones reprimidas, permitiendo la toma de conciencia y la compresión de los conflictos subyacentes en la conducta.
El Uso del Modelo Psicodinámico en el Trabajo Social
El empleo del Modelo Psicodinámico en Trabajo Social tiene varias ventajas, entre las cuales podemos mencionar:
- Comprensión de la conducta humana: El Modelo Psicodinámico permite una comprensión eficiente de la conducta humana al revelar las variables internas que la determinan. El Trabajador Social que emplee este modelo podrá tener una visión más amplia de las causas que generan las dificultades emocionales y conductuales del sujeto.
- Profundización en la relación trabajador-sujeto: El Modelo Psicodinámico favorece una relación más profunda y significativa entre el Trabajador Social y el sujeto, ya que permitirá conocer en profundidad el mundo interno del sujeto, el cual se expresa en sus manifestaciones emocionales y conductuales.
- Reconsideración de los valores: El empleo del Modelo Psicodinámico en el Trabajo Social puede favorecer la reconsideración de los valores que guían la vida de la persona. Al trabajar sobre el inconsciente, se podrá explorar la relación entre los valores de la persona y su conducta, permitiendo una reevaluación de los mismos.
- Revisión de la historia de vida: El Modelo Psicodinámico permite la revisión de la historia de vida del sujeto, lo que favorece el conocimiento y la comprensión de su presente. La revisión de la historia de vida puede ayudar al sujeto a comprender mejor sus sentimientos y a afrontar los conflictos que le afectan.
Contras del Modelo Psicodinámico en Trabajo Social
Si bien el Modelo Psicodinámico tiene varias ventajas, también es cierto que presenta limitaciones o desventajas, entre las cuales podemos mencionar:
- Demasiada atención en el pasado: El énfasis principal del Modelo Psicodinámico se centra en el pasado del sujeto, por lo que, en ocasiones, puede descuidar los problemas actuales del mismo.
- Poca ayuda en la solución de problemas: El Modelo Psicodinámico se enfoca en la identificación de las raíces inconscientes de la conducta del sujeto, y no tanto en la solución práctica de los problemas que afectan su vida actual. A pesar de que la terapia psicodinámica puede ayudar a suavizar el dolor emocional, la solución práctica de los problemas requiere de otras técnicas específicas.
- Demasiado tiempo de tratamiento: El Modelo Psicodinámico suele necesitar mucho tiempo para producir resultados significativos. Debido a que su enfoque se centra en el pasado y en la exploración de los procesos mentales inconscientes, el tratamiento puede extenderse a través de varias sesiones. Este hecho puede considerarse una limitación en el ámbito del Trabajo Social, que en ocasiones exige una intervención inmediata y eficaz.
- Desconexión con la realidad social: El abordaje psicodinámico se centra en la exploración de la vida interna del sujeto, lo que puede alejarlo de la realidad social que le rodea. Este hecho puede dificultar la identificación de las causas reales de los problemas del sujeto, en un contexto socioeconómico cuyo examen es indispensable en la intervención del Trabajo Social.
Consideraciones Finales
El Modelo Psicodinámico se puede considerar como una valiosa herramienta para comprender la conducta humana y para ayudar a las personas a enfrentar sus dificultades emocionales y conductuales. A pesar de sus limitaciones, este modelo sigue siendo un referente en el ámbito del Trabajo Social, no solo por su eficacia en la ayuda terapéutica, sino por la profundidad que otorga a los trabajadores sociales en el estudio y la identificación de las causas que generan los trastornos emocionales y comportamentales de los sujetos.
La intervención del Trabajo Social que emplea el Modelo Psicodinámico debe realizarse con la suficiente profesionalidad y conocimiento para poder garantizar su eficacia. Por ello, es necesario que los programas de formación y capacitación del Trabajo Social incluyan una formación teórica y práctica en este modelo para que los profesionales puedan enfocar sus intervenciones terapéuticas de manera óptima.
